Annikese lasteaia õpetajad viisid Tartu linna lasteaiaõpetajatele läbi õpiringi “Muukeelne laps rühmas.” Õpetajad tõid praktilisi näiteid vanusegruppide kaupa, kuidas saab lõimitud aine- ja keeleõppe abil ja projektõppe käigus toetada muukeelse lapse kõne arengut.
Mõned olulised läbivad märksõnad:
Õppimine peab olema lõbus. Mäng = õppimine. Üks juhis korraga. Räägi selgelt ja lihtsalt. Liisusalmid, rütmid, laulud! Visuaalne materjal toetab arusaamist. Tunnusta ja motiveeri rääkimist. Ära paranda, vaid korda üle õige keelemall. Ära nõua eesti keeles rääkimist – see tuleb üks hetk ise ja loomulikult. Õpetaja positiivne suhtumine on juba pool võitu.Kordamine, kinnistamine ja järjepidevus.
Helery Prikk
Maris Põldma
Natalja Ljutov
Signe Lest
Ksenija Herm
Silja Oras